お茶の水女子大学
応援プロジェクト

入塾したのは中３の秋。４歳上の兄が早稲田塾に通っていて、「スタッフが親切に対応してくれる」と聞いていたので、何とか自分の学力に自信をつけようと入塾を決めました。入塾してすぐに行われた、数学のクラス編成テストでは思うように点数がとれず、希望のクラスに入れなかった。でもこれが私のキモチに火をつけた！ 「何とか挽回しなくちゃ」と無我夢中で・・・

• 先輩のインタビューを読む

姉の受験勉強の大変さを間近で見ていたので、私は早くから始めようと、高１の４月に入塾。最初は何をどう勉強するのかわからなくて、徐々に把握していく感じでした。高１は「演トレ指導」で基礎固め。ずっと英語をやっていた。まずは英文法を固めようということで、「英文法・語法」のテキストから始めたら、２冊を１周しちゃった。次はどうしようかとなり、「・・・

• 先輩のインタビューを読む

小学生のころから歴史の本を読むことが好きで、高校に進学しても、私の“歴史熱”は高まるばかりでした（笑）。日本史はもちろんですが、西洋史や東洋史も大好き！ 多くの書物では「非情で残虐」と評されているフランスの革命家が、実は市民のために噴水のある公園をたくさん整備している……など、思いがけない一面を発見すると、本当にワクワクするんです。・・・

• 先輩のインタビューを読む

かつて拒食症や過食症などの摂食障害の患者を診療内科でカウンセリングしていた青木紀久代先生は、これを学校教育の場で予防的にアプローチしようとしたとき、従来の心理学や医学のアプローチに限界を感じたことがあったという。

「なぜ摂食障害になったのかを、多くの心理学や医学の研究では患者さんの中に答えを求めようとします。健康な人・・・

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お茶の水女子大学生活科学部は「食物栄養｣｢人間・環境｣｢人間生活」の３学科からなる。その人間生活学科の生活社会科学講座で教べんを執る藤崎宏子教授は「オモチャ箱をひっくり返したよう」だと同講座の学生の興味・関心を表現する。

「ここで研究されているテーマは家族や子ども・高齢者・女性・消費者などの問題にわたり、非常に学際的・・・

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お茶の水女子大学の前身は東京女子高等師範学校で、創設は1874年（明治7年）。以来、多くの女性教育者の輩出とともに、教育研究の分野でも中心的な役割を果たしてきた。学内にはいくつかの研究機関が設けられているが、そのひとつに「子ども発達教育研究センター」がある。2004年4月から２代目センター長に就任した酒井朗教授はまずこう話してくれた・・・

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