──［将来の〈夢〉］祖父のルーツ、オランダの研究者に

オランダの東西貿易について研究したい。そう思ったのは、中学の頃でした。中国籍の母が歴史を研究していたので、我家の書棚には歴史の本がたくさん並んでいます。興味のままに読み進めていくうち、中国とオランダには共通点があることがわかった。祖父がオランダ人ということもあり、「まだ明らかにされていない歴史を私が解明したい」と、歴史研究者の道を強く意識しはじめました。

──［大学・学部を選んだ〈理由〉］ やりたい研究テーマから教授・大学を探した

高校に進学すると同時に、オランダの歴史を研究できる大学を探していたところ、学校の先生に明治大学を勧められました。早速、ホームページから研究室を辿ってオランダ研究の第一人者である教授にメールを送ってみると、丁寧に研究内容を教えていただくことができた。そのとき、「この大学なら本当に自分のやりたい研究ができる」と確信。オープンキャンパスに参加して話を聞くうちに、その思いは一層強くなりました。

──［入塾の〈きっかけ〉］ AOの実績に驚き、新規校に入塾

何が何でも明治大学に入りたかったので、AO・推薦入試を利用して受験のチャンスを増やそう、と考えました。特にAO入試は、自分のやりたいことを伝える絶好の機会なので、中学から抱き続けてきた想いをアピールできると、高2の終わりの頃、受験を決意。早稲田塾におけるAO入試の合格率が他に比べて断然高いこと、また新規に金沢文庫校が開校したので、高3の春から早稲田塾で対策をスタートしました。

──［タメになった〈授業・カリキュラム〉］ 「なぜ明治大学なのか？」語るも書くも根拠が必要

明治大学のAO入試は志望理由書と面接、小論文が課せられていたので、「志望理由書対策講座」を受講。土日はほぼAO入試対策にあて、朝から晩まで塾で過ごしました。テーマはひとつ「なぜ明治大学で歴史を学びたいのか」。講師からは、原稿用紙に向かう前に、「なぜ」と自分に問い続けることの重要性を教わりました。小論文も面接も“直感”ではなく、根拠に基づき相手を説得させることが必要だからです。それと、「話し方」についても指摘を受けました。簡潔に、かつ説得力をもって相手の心に訴える話し方を何度も練習しました。このことは大学入学後も、論文を執筆したり発表したりする場面で活きてくると思います。

AO入試対策と並行し、一般入試対策も行っていました。英語が苦手だったので、「英単語道場」と「リスニング＆速読」を活用。大学に入った後も論文を数多く読んでいくために、英語は欠かせません。英語が苦手なことで、大好きな歴史の研究が十分にできなくなるのは悔しい。とにかく数多く「読む。聴く。話す」を繰り返すうちに、気づくと半分も聞き取れなかった英文がすんなりと頭に入るようになり、高校の試験の点数も大幅アップ！ 3月まで「英単語道場」と「リスニング＆速読」を続けて、大学の勉強に備えるつもりです。

──［後輩に〈ひと言〉］ AO・推薦でチャンスを拡げてください。

一般入試だけで受験するのは、とてももったいない。AO・推薦入試を視野に入れれば、ワンランク上の第一希望も目指せるし、何よりその準備が楽しいこと間違いなしです。私はAO入試を目指して志望理由書や論文を何枚も書いてきましたが、書くことによって自分の目標も明確になるし、効果が表れてくるので自信につながりました。ぜひ、受験のチャンスを広げてください。