──[将来の＜夢＞] 医師と患者さんの架け橋に

両親が医療系の仕事に就いているので、子供の頃から自然と医学を目指そうと考えていました。学校では化学や生物の実験が大好きで、自分の好きなことを突き詰めて発展させていったら、臨床検査技師という職業が見えてきた。そして、高３の８月に北里のオープンキャンパスに参加。専門に合わせたキメの細かい実験を体験させていただき、学部生たちが積極的に解説してくださる態度にもひかれました。教授陣も充実しており、実地で学べる環境を重視して、この大学を目指すことに。
将来は、チーム医療の連携の中で、医師と患者さんの架け橋として、医療に携わりたいと考えています。

──[入塾の＜きっかけ＞] 「現役合格物語」でお手本に出会った！

高３の６月に入塾。どこの塾に入ろうかと検討しているときに、早稲田塾のサイトにあるこの「現役合格物語」を見つけました。そこには、私が目指す大学・学部、さらに公募制推薦で受かった先輩の体験談が載っていて、「こうすれば受かるのか」という、私にとってはまさに“モデル”でした。当初から推薦を考えていたので、早稲田塾が推薦入試に力を入れていたことを知ったのが、何よりの決め手となりました。
さらに、入塾ガイダンスで対応してくださったインターンも、同学部の１つ上の先輩。この先輩には、ミッチリ対応していただきました。過去問を全部コピーしていただき、勉強の時間配分のコツや、サークルのこと、入学前にしておくべき勉強のことまで、アドバイスを受けました。もう、受験の恩人です。

──[私を支えてくれた＜先生＞] 英文読解が、そのまま小論対策にも

英語に苦手意識がありましたが、９月から受講した「英文読解」のおかげで、英語はこう読むのか、ということを初めて知った。英文の構造分析をすることで論理的に答えを導き出す方法を習い、それまでいかに自分が勘に頼っていたかを思い知らされました。
講師の先生には、過去問を全部添削していただきました。英語だけではなく、小論文も。読むにせよ、書くにせよ、論理構造が文章の骨格をなすことに変わりはないので、英文読解はそのまま小論文対策にもなった。このトレーニングで、ぐんぐん力がつくのを実感しました。

──[オリジナルの＜勉強法＞] 保健体育、技術家庭の教科書を活用しよう

過去問から、「人間が暮らしていく上で、どうすれば健康に生きていけるか」というテーマが根底にあることに気づきました。それを時事ニュースとからめて問う傾向が強い。その対策として、高校で使っている保健体育や家庭科の教科書が役立ちました。
保健体育の教科書には、直近の時事的テーマが具体的に挙げられているし、家庭科の教科書には食中毒や食事のバランス、肥満の問題などが取り上げられている。また現代社会の教科書にも日本人の食糧問題などがあり、受験に使える情報が満載です。教科書を要約することで、文章の練習と知識の取得が両方同時にできました。医療系を目指す受験生には、保健体育や家庭科の教科書を、参考書代わりにすることをお勧めします！

──[タメになった＜授業・カリキュラム＞] 医療看護学系現合ユニットで同志に会う！

早稲田塾内で同じ大学・学部、同じ学科を目指す塾生が集まる「医療看護学系現合ユニット」のガイダンスが、横浜校で複数回、開催されました。公募制で合格した先輩が来て話をしてくださるのですが、コレは役に立ちました。勉強の仕方から過去問の取り組み方、受験情報等の詳細を教えていただける。なにより同じ目標を持つ塾生との交流や情報交換ができて、モチベーションが上がりました。

──[後輩への＜ひと言＞] 受験前日でも、できることはある

私は受験ギリギリまで吹奏楽部の活動に参加して、部の運営と練習に追われていました。時間がなくてもギリギリまで粘ることが大事です。受験前日、やってきた単語帳から過去問、英文読解のテキストを総ざらいしました。ミスチェックはもちろんですが、今までコレだけやったきたんだ、ということを再認識することができ、本番への自信につながりました。たった１日でも、できることはあります。最後まであきらめないで。