中学生の頃から写真に興味を持ち、 高校に入ってからは“写真の美”を広めるために、写真同好会を設立しました。撮影や研究活動を継続する中で、同じ被写体を撮る場合において、「評価される写真」と「そうではない写真」の違いについて関心を持ちました。 これらの経験から、「鑑賞者を魅了する写真の要素分析」という探究を重ね、志望理由書を作成しました。
どれだけ論文を読んだり、探究活動をしても、自分一人では限界があり、視野が広がりません。早稲田塾は大人数で意見交換をしたり、少人数でメンタリングを行ったりと、授業内外問わずコミュニケーションを活発にとることができます。他人の考えや新しい視点を得ながら、総合型選抜の準備ができました。

将来は語学をマスターし、異文化を理解してたくさんの人たちと交流するのが夢です。言語に興味を持ったきっかけは、幼い頃から続けてきたサッカー。ずっとブラジルサッカーに憧れ、自分のプレイスタイルにも取り入れてきました。 その土地の文化や人の考え方を理解するには、やはり言語をマスターするのが必要不可欠です。もっと多くの人と関わりたいと考えるようになり、それがそのまま将来の夢へとつながりました。
サッカー部の練習と早稲田塾の授業が重なったときは、時間をうまくずらしたり、オンライン授業を活用したりして効率よく勉強を進めました。また早稲田塾には過去問の資料が豊富にそろっているので、それらを活用し、自分の志望校に合った対策をしていくのがとても大切だと思います。

探究テーマは、アーティストなどが出しているミュージックビデオ（MV）の字幕について。私の好きなMVでは手書き文字が使われており、そこに人の温かみを感じました。そこから字幕の重要性に気づいて、「MVにおける字幕の位置やフォントによる印象の違い」という探究テーマを発見しました。
早稲田塾の魅力は、塾生一人ひとりに対する丁寧な手厚いサポートです。私はさまざまなことに興味関心が移るタイプで、入学当初の夢は看護師でした。その後、担任助手と面談を重ね、講座を通して自分自身を見つめ直す課程で「クリエイティブな仕事が合うのではないか」と思うように。「将来どうしたいのか」「本当にやりたいことは何か」を常に自問自答する時期もありましたが、そんなとき、個別指導塾さながら、丁寧な指導をしてくれる早稲田塾は大変ありがたい存在でした。