──［将来の〈夢〉］ヒューマンエラーを防ぐ研究がテーマ

子どもの頃から旅行をする機会が多く、漠然と航空業界に携わりたいと思っていました。高校に入り、飛行機事故に関するさまざまな記事を読んでいくなかで、事故は災害や機械の損傷によるものだけではなく、人為ミスも原因のひとつであることを知った。高3の春、早稲田塾のAO・推薦入試対策講座で志望理由をまとめていく過程で、「ヒューマンエラー」という研究領域があることを講師に教わり、「機械を生み出すのも、運転するのも人間。安全な旅行を保証するためにも、ヒューマンエラーを防ぐ研究をしたい」と。そう確信した瞬間、夢をより間近に感じることができました。

──［入塾の〈きっかけ〉］推薦入試に挑戦するなら早稲田塾！

私の通う中央大学附属高校では、多くの同級生が中央大学に進学します。けれども、ヒューマンエラーを研究できる大学を調べたところ、中央大学ではなく、上智大学に研究室があることがわかった。そこで上智大学に目標を定め受験対策をしようと思ったのですが、数学は得意だったものの、英語はどことなく不安で……。一つでもチャンスを増やそうと、公募制推薦に挑戦することに。しかし上智大学の公募制推薦には、志望理由書と小論文、面接、数学・物理の筆記試験が必要とされ、ちょっとやそっとの対策では歯が立たない。そのうえ、小論文や面接は初めての経験だから、以前から「推薦入試に強い」と評判を聞いていた早稲田塾で、これらの対策を行うことを決意しました。

──[タメになった〈授業・カリキュラム〉]論文作法＆英単語道場は一生モノ

「論文作法」は、早稲田塾生活のなかでも、かけがえのない授業でした。授業では、「人間の残忍性」や「ドーピング」などのテーマについて、４週を１クールとして小論文を完成させていく。このように「人間」と「社会」の関係性などを友人や講師と議論しあう過程で、常に「学ぶ動機」をとらえ直すことができました。また主語と述語の関係や語句の使い方なども、講師が丁寧に添削してくれたおかげで、改めて基本レベルから学べ、文章力を磨けた。
英単語道場の効果も実感！ 高校のテストでは、英文のなかに、わからない単語がなくなるくらい効き目があった。英語、日本語ともに「読める、書ける」一生モノの力を、早稲田塾で身につけることができた！ と自信をもって言えます。

──[早稲田塾での〈生活〉]「塾のみんなに合格を報告したい！」

小論文は、1つのテーマに対して、何度も直して練り上げていったので、受験当日は自信をもつことができました。それでも受験前日に、実は、不安がこうじてスタッフの前で泣いてしまって……。そのスタッフは、緊張と不安がいっぱいの私に、「私がついているから」とそばに寄り添い、お守りとして自分が使っていたというプードルのぬいぐるみをプレゼントしてくれました。その瞬間、今までスタッフと一緒に過ごした受験生活を決して無駄にしたくない、と心強くなるとともに、気持ちが落ち着いてきた。受験当日は、友人や講師と一緒にノートにまとめ上げた論文や数学の公式を直前に読み返し、「塾のみんなに合格の報告をしたい」と、強く思いました。

──[後輩に〈ひと言〉]次は私がみんなをサポート！

受験対策はやった分だけ、成果として自分に返ってきます。しかし、時には悩んだり不安を覚えることもある。そのときはぜひ、講師やスタッフに相談してください。快く協力してくれます。ちなみに、私もこれからは早稲田塾のインターンシップに参加して、自分がしてもらったように、みなさんの受験生活をサポートしたいと思っています。