国際基督教大学
教養学部
法政大学国際高校出身
渡部未夢さん
「人間力」を鍛え、
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大学入試のもう一つの切符。総合型選抜・学校推薦型選抜(AO・推薦入試)で合格の可能性を大きく広げよう！
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「AO・推薦入試(総合型・学校推薦型選抜)の準備って何すればいいの？」「今からでも間に合うの？」「大学入試ってどう変わるの？」など、ご質問やご相談に早稲田塾のスタッフが対応いたします。
受験生対象
共通テストの解答・解説を公開予定！昨年度センター試験の解答・解説も公開中。（東進サイトに移動します）
高3生・高卒生対象
共通テストの得点を入力するだけで3つの判定がわかる！出願に役立つサービスが満載。（東進サイトに移動します）
大学入試が激変する今、第一志望現役合格のポイントは、総合型・学校推薦型選抜(AO・推薦入試)と一般選抜、両方のチャンス を生かすこと。
その秘密は、早稲田塾で育まれる強い気持ちと、高い学力。
早稲田塾生は、総合型・学校推薦型選抜(AO・推薦入試)対策を通して、自分の目標を明確にし、現役合格に対する高いモチベーションを育みます。
また、大学入学後も見据えた万全の志望校対策で、学力も大きく向上。
受験生の夢を見つけ、どんな入試方式でも合格できる実力と、夢を叶える力を育むのが早稲田塾です。
公募制推薦入試を視野に入れ、早稲田塾に入学。理工系志望でしたが、IT系学部にも興味がありました。さらに、実は歴史など文系を学ぶのも大好き。そのことを早稲田塾のスタッフに話したところ「文理融合型の国際基督教大学（ICU）がいいのでは？」と。学部に縛られることなく学べることに魅力を感じ、志望校に決めました。
ICUの英語外部試験利用の出願書類は、志望理由書のほかに小論文が必要です。お題は“自分の特徴を伝えなさい”というもの。そこに私は部活動について書いたのですが、講師から「インパクトが足りない」と言われてしまいました…。そんなとき、一緒に書類作成講座を受けていた塾生と講師が「たとえば自分の趣味や好きなアイドルをテーマに取り上げてもいい」と話していたんです。その言葉を参考に、さっそく自分の好きなアイドルについてまとめなおしたところ、結果は見事に合格！早稲田塾の講師はあらゆる可能性を考えて、ヒントを与えているのだなと感じました。
武藤 駿介君 ●筑波大学 人文・文化学類
●東京都市大学付属高校卒 好きなものは「トイレ」。
早稲田塾の進路発見指導でトイレ好きを学問に昇華し、評定平均3.1から筑波合格！
早稲田塾の進路発見指導でトイレ好きを学問に昇華し、評定平均3.1から筑波合格！
入試方式：AO入試（AC入試）
１次試験：出願書類（志願理由書、自己推薦書、自己推薦書の根拠となる資料等）
２次試験：面接試験
AO入試・推薦入試で活用したテーマ
「排泄文化の文化人類学」の研究
将来の目標
「最高のトイレ」を作りたい！
筑波大学に提出した出願書類の一部
激変ポイント
Before
成績も高い方ではなく、国立は絶対に無理だと思っていた…
After
「トイレ好き」が将来の目標へ。強みにまで昇華し、憧れの筑波に合格
楢崎 美紅さん ●早稲田大学 政治経済学部
●立教女学院高校卒 チーム戦で鍛える論文の講座で文章力を鍛え、
留学経験を活かして早稲田合格！
留学経験を活かして早稲田合格！
入試方式：AO入試（グローバル入試）
出願書類（活動記録報告書、英語能力試験のスコア等）
１次試験：論文審査
２次試験：面接
AO入試・推薦入試で活用したテーマ
１年間のアメリカ留学経験
将来の目標
地域創生やコミュニティ開発をしたい。
「現役合格アイテム」ノート、お守り、手紙 激変ポイント
Before
そもそも論文というものが分からず作文になってしまっていた。
After
論文系講座でアカデミックな文章を書けるようになり、論文審査も突破！さらにはチーム戦の授業で勉強もメンタルも鍛えられた。
町田 明日香さん ●千葉大学 教育学部
●千葉県立小金高校卒 入試方式：公募制推薦入試
①出願書類（志望理由・活動履歴書）
②専門適性検査（教員としての適性を見る試験）
③面接
④センター（３教科３科目で６割以上）
AO入試・推薦入試で活用したテーマ
リーダーとそのフォロワーの育成について
将来の目標
ひとりひとりの夢をサポートできる先生になる！
「現役合格アイテム」
AO講座のノート、塾でもらったお守り、ミサンガ 激変ポイント
Before
丸覚えで勉強していたため学校の成績は取れても模試が苦手で、高2秋の大学入学共通テスト本番レベル模試の英語は2割台。人前で話すのも苦手で、すぐに言葉をまとめることができなかった。
After
「英語特訓道場」や「東進講座」を通して知識を活用できるようになり、センター当日は英語8割5分、3科目で8割以上獲得。AO入試・推薦入試特別講座などの講座を通して、当日の想定外の質問にも堂々と答えられる力をつけた。
横田 愛理さん ●慶應義塾大学 法学部
●湘南工科大学附属高校卒 入学時は「なんとなく慶應」。ファッションに興味があることから早稲田塾の指導で目標を発見、慶應法学部と環境情報学部にダブル合格！
入試方式：AO入試（FIT入試）
１次試験：出願書類（志望理由書、自己推薦書等）
２次試験：論述試験、グループ討論
AO入試・推薦入試で活用したテーマ
藍染のジーンズの研究
将来の目標
著作権や意匠権の研究に携わりたい。
慶應義塾大学に提出した出願書類の一部 激変ポイント
Before
具体的な目標がない…
After
慶應法学部・田村教授のNegotiation Leardership Program（未来発見プログラム）に参加して法学部に興味を持った。さらに
AO入試・推薦入試特別指導で、なんとなく持っていた服への興味が著作権・意匠権を研究したいという思いへ進化！
| 一般入試 | 総合型・学校推薦型選抜 (AO・推薦入試) |
|
|---|---|---|
| 時期 | 高3 1-3月 | 高3 9月-3月 |
| 選考方法 | 学力試験 | 書類選考・面接試験・小論文・グループディスカッションなど（一部で学力試験あり） |
| 合否の決定 | 学力試験の点数のみで決まる | 人間力・自己表現力・文章表現力・基礎学力などの総合力で決まる |
| 受験者 | 現役生・浪人生 | ほぼ現役生 |
| 難関私立大の 合格者数 |
定員絞り込みにより減少傾向 | 入試改革により増加傾向 |
| 国立の定員 | 減少傾向 | 増加傾向 |
選考方法
総合型選抜・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）で求められる力
※1
大学・学部によって条件が異なる。例えば、慶應義塾大学SFCや中央大学法学部などでは評定平均を問わない。
※2
学⽣の学びの履歴と将来像を可視化した資料。新しい⼤学⼊試の中で、提出書類の一部として位置づけられている。
早稲田塾は、AO・推薦入試合格実績No.1。20年以上にわたって総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦）入試で合格した国内・海外937校の先輩15,794名のポートフォリオデータがあります。その膨大なデータから、合格者のトータルな状況や成功要因を分析、客観指標に基づいた指導が合格に繋がります。
偏差値ではなく、やりたいことから行きたい大学を見つける「進路発見指導」が、塾生のモチベーションに火をつけます。そのため早稲田塾では、塾生を中心にスタッフや講師がチームを組んでトータルサポート。社会経験の乏しい学生のみによる指導や、一人のカリスマ講師の表層的な成功体験を頼りにした偏った指導は行いません。
各分野の第一線で活躍されている大学教授や有識者の方を講師に招き、テーマを多面的に深める「未来発見プログラム」も早稲田塾ならでは。
知識や表現力を身につけるだけではなく、自らが体感した経験値をもとにした真の進路発見が合格に繋がっています。
知識や表現力を身につけるだけではなく、自らが体感した経験値をもとにした真の進路発見が合格に繋がっています。
早稲田塾と東工大の広瀬茂男名誉教授による、「スーパーロボティクスプログラム（SRP）」に参加し、たくさんの刺激を受けました。チームでロボットを製作し、コンテストで1位に。SRPで明確になったのが、「ハードとソフトが融合したものづくりをしたい」という夢。面接試験では思いのたけを精一杯訴えて、AOで慶應義塾大学理工学部に合格！
今は、キヤノン株式会社で、電気系のエンジニアとして、工場の生産ラインのシステムづくりをしています。今まさに、やりたいことを仕事でやれているんです。しかも、関わったシステムから製品が生み出されて、それがお店に並ぶ。これは、メーカーに勤める人間の一番の醍醐味です。
マスコミ人養成の手法から生まれた、独自の論文力開発養成カリキュラム「論文作法」や、「慶應義塾小論文」などの大学・学系別の論文指導を高１・２生から受講可能。早稲田塾生の文章力は、圧倒的に違います。
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）は、面接の形式や小論文の傾向など、大学・学部・方式によって大きく違うもの。そのため、入試直前期には、日常の対策の総仕上げとして、60種類近く※の大学・学部別対策を実施。塾生の現役合格へここまでこだわるのが、早稲田塾です。
※昨年度59種類実施
※昨年度59種類実施
企業研修のプロトレーナーによる「表現力開発養成講座」を行っている唯一の塾。自らの殻を破り、人と関わる力を鍛えることで、自己を表現し共感を生む力が身につきます。
日本の伝統を受け継ぐ職人と共に、レザー製品の企画・デザインを行う会社をSFC在学時の20歳の時に設立しました。
デザインの意図、特性などを伝える資料や事業計画書などでは、「文章」が会社の方向性を大きく左右します。
この「文章力」の必要性を感じたきっかけが、早稲田塾の「論文作法（ろんぶんさっぽう）」でした。
書く、読む、批評する、議論する、もう一度書く……というプロセスを通じて、何が一番言いたいことなのか、主張を表すうえで最適な言葉は何かを考えつづけました。講師の言葉、「文章を書くことのできる、10％の人間が生き残る」―この言葉の重みをいま、実感しています。
米国Time社が認めるDojo「英語特訓道場」では、同時通訳者養成にも活用されている本質的な英語習得法を採用。「聴く・読む・話す・書く」４技能が飛躍的に向上します。
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）において必須の、TOEFL・TOEIC・TEAP・英検などの資格・検定試験対策も万全。英語でのディスカッションやネイティブ講師を交えた授業で４技能を鍛え、早期の語学資格取得を目指します。
最新のAIと、ネイティブとの会話でスピーキング力・ライティング力を飛躍的に伸ばせる東進講座「英語４技能講座」が新登場。今まで難しかった「一人でスピーキング・ライティングのトレーニング」がいつでもどこでも可能！
早稲田塾は、1979年の開塾以来、徹底して「現役合格」一筋。時間が限られている現役生が第一志望現役合格するためのノウハウを徹底して実践しています。
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）対策はもちろん、一般選抜に向けた出願面接など、現役合格に必要なことは全てサポート。
第一志望現役合格のチャンスを倍増させます。
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）対策はもちろん、一般選抜に向けた出願面接など、現役合格に必要なことは全てサポート。
第一志望現役合格のチャンスを倍増させます。
早稲田塾では、あなたの進路発見や第一志望現役合格を、プロの伴走者であるケア・スタッフと、年齢の近い、身近な存在として大学生・大学院生の担任助手がチームになってあなたをサポート。
進路指導や、模試を活用した学力指導、定期テストの相談など、一人ひとりを徹底してサポートする担任システムがあります。
進路指導や、模試を活用した学力指導、定期テストの相談など、一人ひとりを徹底してサポートする担任システムがあります。
東大・京大をはじめとする、難関国公立の総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）で課される大学入学共通テストや、二次試験の小論文や面接などで必要な教養のベースとなる基礎学力を、東大現役合格実績No.1※の東進講座や東進模試を活用して徹底対策。合格のチャンスを広げます。※2020年の東大現役合格実績をホームページ・パンフレット・チラシ等で公表している予備校の中で最大。（東進調べ。東進グループ合同実績）
「人間力」も「学力」も、確かな知識にもとづかなくては、高められるものではありません。早稲田塾では、日本一の東大現役合格実績を生み出した、実力講師陣の授業「東進講座」を用意しました。ここで得た知識を、他の講座で実践することで、絶大な相乗効果を発揮します。基礎レベルから最難関大レベルまで、質の高い豊富なラインナップで、あなたにピッタリの講座を選ぶことができます。また、２ヶ月に1回の「大学入学共通テスト本番レベル模試」など、東進模試も活用して学力向上が可能。
「早稲田塾」×「東進」最強タッグのカリキュラムで
第一志望大学現役合格を勝ち取ろう！
第一志望大学現役合格を勝ち取ろう！
※2020年の一般入試現役合格実績をホームページ・パンフレット・チラシ等で公している予備校の中で最大。東進調べ。
グローバル化やAIの進化の中で、社会で求められる力が変わっています。
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）で問われるのは、大学生になるための 相応の学力はもちろん、
表現力、文章力、創造力、コミュニケーション能力などの「本質的な力」。
実は社会へ出たときに誰もが求められるものばかり。
社会で活躍する人財を大学入試を通して育成するため、
総合型・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）が増加しています。
（過去2年間比較） 2018年 2017年 2018年-2017年
2018年÷2017年 2018年-2016年 2018年÷2016年
早稲田大学
14,085
15,840
-1,755
88.9%
-3,456
80.3%
慶應義塾大学
8,191
7,968
223
102.8%
-239
97.2%
上智大学
4,422
4,845
-423
91.3%
-754
85.4%
明治大学
20,333
22,589
-2,256
90.0%
-3,441
75.9%
青山学院大学
6,708
7,722
-1,014
86.9%
-2,125
75.9%
関西学院大学
9,081
11,545
-2,464
78.7%
-3,449
72.5%
関西大学
15,477
17,567
-2,090
88.1%
-2,494
86.1%
同志社大学
13,350
13,765
-415
97.0%
-1,286
91.2%
立命館大学
24,230
27,282
-3,052
88.8%
-6,206
79.6%
9大学合計
115,877
129,123
-13,246
89.7%
-23,450
83.2%
(2018年3月11日現在、条件比較)※補欠・同志社大のセンター利用を除く、東進本部調べ
早稲田塾ってどんなところ？
「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」という理念のもと、1979年の開塾以来、大学受験とその先を見据えた本物の人財育成に取り組んでいます。
そのため、学力のみならず人間力を鍛える、多彩なカリキュラムと「第２の家」をコンセプトとする充実した学習環境があります。
そのため、学力のみならず人間力を鍛える、多彩なカリキュラムと「第２の家」をコンセプトとする充実した学習環境があります。
Q&A
よくいただく質問と回答をご紹介します
Q
「進路発見指導」とはどのような指導ですか？
A
早稲田塾の志望校選びは、職業観に基づいた明確な目的意識を見つけることからスタートします。
将来の夢や目標を叶えるために大学へ進み、社会のあらゆる分野で活躍できる人財になってほしい。 早稲田塾が目指す現役合格のテーマの実践が、早稲田塾の「進路発見」です。
Q
部活動などとの両立は可能ですか？
A
もちろん可能です。塾生の半分以上は部活動に所属しています。
部活生を応援する、19:00台、20:00台開始の授業も多く設定されています。
多忙な部活生こそ、短時間で最大限効率よく学習するコツが必要です。是非ご相談ください。
部活生を応援する、19:00台、20:00台開始の授業も多く設定されています。
多忙な部活生こそ、短時間で最大限効率よく学習するコツが必要です。是非ご相談ください。
Q
授業形態について教えてください
A
早稲田塾の平常授業には、「英語特訓道場」、「総合型・学校推薦型選抜(AO・推薦入試)特別指導」「東進講座」の形態があります。いずれも併用受講が可能です。