未来発見プログラム

各分野の第一線で活躍する大学教授や有識者の方をお招きし、テーマを多面的に深め、フィールドワークにより、自分の目と耳、頭と足で、その現場を体感します。取り組むのは、国際開発援助、環境問題、貧困、福祉、経済学などのグローバルな課題。知識やプレゼンテーション力の習得はもちろん、真の進路発見にもつながる、他に類のないカリキュラムです。

※新型コロナウイルス感染症拡大を防止するため、 2020年度未来発見プログラムはオンラインで開催中。
海外在住の有識者と繋いだり、オンラインでのグループワークツールを活用するなど、オンラインの長所を生かしたプログラム運営を行っています。

pick up ! おすすめプログラム

おすすめプログラム紹介

#香港 #アジアの未来 #アフターコロナ #経済 #国際協力 #英語力

竹中平蔵 世界塾

竹中平蔵教授が高校生を直接指導し、世界で活躍できる人財を育成する、日本初のプログラム

竹中平蔵教授が高校生を直接指導し、世界で活躍できる人財を育成する、日本初のプログラム。授業の主言語は、原則的に英語。講義や討論、発表などを通して、実戦的な英語力、国際的な視野を持つマインドセットなどを養い、次世代のグローバルリーダーを養成します。

こんな人にオススメ

・アジアの経済成長に興味がある
・アフターコロナの世界に興味がある
・将来は海外で働きたいため、英語力を鍛えたい

  • 竹中平蔵 世界塾
  • 最先端科学プログラム
  • ネゴシエーションアンドリーダーシッププログラム

#生命科学 #高校生バイオサミット #nature #プレゼンテーション #研究

最先端科学プログラム

慶應義塾大学 環境情報学部 冨田勝教授の指導のもと、自分だけの研究にチャレンジ!

「世界で誰もやっていない研究に、全力で取り組んでもらいたい。」慶應義塾大学環境情報学部冨田勝教授の熱いご指導の下で、意欲と目的意識を抱く高校生が、最先端の遺伝子工学とシステムバイオロジーに取り組み、大学・大学院で先端バイオ研究に携わるための先行スタートを切るプログラムです。世界最高峰のサイエンス誌『nature』の論文を題材としたリサーチ、ディスカッション、プレゼンテーションの特訓も行います。

こんな人にオススメ

・自身の研究テーマを深めたい
・最前線の生命科学を学びたい
・将来は世界で活躍する研究者になりたい

  • 竹中平蔵 世界塾
  • 最先端科学プログラム
  • 最先端科学プログラム

#交渉学 #対話学 #問題解決力 #リーダーシップ #グループディスカッション

ネゴシエーション アンド リーダーシップ プログラム

慶應義塾大学法学部・田村次朗教授からハーバード×慶應流の「交渉学」を学ぶ!

「交渉学」は、相互理解のもとで創造的価値を実現するための新しい学問です。「交渉力」とは相手を理解する力であり、相手を説得する力です。このプログラムでは、慶應義塾大学法学部 田村次朗教授のご指導のもと「ハーバード×慶應流」交渉学の授業そのままに、与えられた「ロール」をもとに模擬交渉を行い、双方にとって魅力的な条件を引出して創造的に問題解決するための交渉力を養います。自己の限界を乗り越える力や、困難に立ち向かう強靭さを養います。

こんな人にオススメ

・創造的な問題解決力を養いたい
・グループディスカッションを得意にしたい
・「交渉学」について学びたい

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  • 最先端科学プログラム
  • ネゴシエーションアンドリーダーシッププログラム

#近現代史 #歴史を学ぶ #日本の未来 #グローバル

スーパーフューチャープログラム

早稲田塾と早稲田大学第12代総長 西原春夫先生が共同で開講!

「未来のリーダーには“大きな歴史観” が欠かせない」との、早稲田大学第12代総長、西原春夫先生の熱き想いを出発点とするプログラム。「温故知新」をテーマに日本の近現代史の根源に迫り、世界が、そして日本がこれからどこへ向かうのかを読み解いていきます。今の現役生たちがリーダーとなって社会を牽引していく30年後の未来を想定し、これから何を、どのようにしていけばよいのかを導き出すことを目標とします。

こんな人にオススメ

・⽇本と世界の近現代史に興味がある
・歴史観を⾝につけたい
・グローバルな視点を鍛えたい

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  • ネゴシエーションアンドリーダーシッププログラム

#オンラインコミュニケーション #日テレ #直接指導 #パネルディスカッション #アナウンサー

日テレ式『伝える力』講座

オンラインコミュニケーションにおける表現力を「画面の中で伝える」プロが直接指導!

社会環境の変化の中、コミュニケーションのあり様が変容しています。大学入試、企業の採用面接、初対面のミーティングなど、多くのコミュニケーションがオンライン化。まさに「画面の中で伝える」表現力が必須の時代を迎えたと言えるでしょう。本講座では画面の中のコミュニケーションのプロフェッショナルであるアナウンサー、演出家が一人ひとりに直接指導。実践に即した生きた知見を伝授し、オンラインにおける表現力を鍛えます。

こんな人にオススメ

・「画面の中で伝える」表現力を学びたい
・日テレのプロデューサーやアナウンサーから直接指導を受けたい
・テレビ関係の仕事に興味がある

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#立命館アジア太平洋大学 #英語力 #国際対話力 #学術調査 #多文化環境 #ディスカッション #プレゼンテーション

異文化交流 プログラム

国際学生との交流を通じ、グローバルリテラシーを身につける

立命館アジア太平洋大学から将来に向けて明快なビジョンと高い志を持って集まっている国際学生たちを招き、英語でのグループワークを通じて、グローバル・リテラシー(国際対話力)と本格的なアカデミック・リサーチ(学術調査)力を身につけます。国際社会が直面する様々な課題についての問題意識を高め、真のグローバル人財が有するべき「国際的な視点」を養うことを目的としています。

こんな人にオススメ

・課題発⾒力を身に付けたい
・ディスカッション・プレゼンテーションの練習がしたい
・実際に英語を使いながら、英語⼒を鍛えたい

  • 竹中平蔵 世界塾
  • 最先端科学プログラム
  • ネゴシエーションアンドリーダーシッププログラム

受講生の声

高1の時から様々な未来発見プログラムに参加しました。 中でも一番印象に残っているのは、「竹中平蔵 世界塾」です。約半年間で他のプログラムよりも長期間だし、英語スピーチが多いので英語力を維持するのに役立ちました。しかもそれを、竹中平蔵先生の前で発表できる! さまざまな校舎から集まった仲間との団結力も強く、楽しく学べました。
そして、竹中平蔵先生の言葉が、私を大きく変えてくれました。私はそれまで、自分ひとりが行動したところで世界は変えられない、と思っていました。先生の言葉で「私でも世界を変えられるのかもしれない。やりたいことを積極的に学べば、世界に羽ばたける人財になれるんじゃないか」と気づくことができました。

高2の3月に未来発見プログラムの「異文化交流プログラム」に参加しました。英語は得意科目で好きでしたが、海外に行った経験すらない私が、留学経験者や帰国子女と一緒にできるのかと不安…。でも「英語がよくできている」と褒めてもらい、グループワークでも優秀チーム賞を獲得できました!今まで漠然と「海外に行きたい」と考えていましたが、外国人と話をすることで、調べたことと直接聞く話では違う点も多い、と気付きました。今まで「海外経験がないから」と後ろ向きになっていた私でしたが、プログラムに参加することで「自分から行動すれば、世界は開けるのかもしれない」と思えるように。とても密度の濃い、良い経験になりました。

生命科学に興味があったので「最先端科学プログラム」に高1から3年間参加しました。最初に決めた研究テーマは「がん治療」に関して。仮説を立て研究を進めたのですが、あるコンテストで「無謀だ」と言われてしまい……。すっかり落ち込んでしまったのですが、校舎長に「ここで諦めちゃダメだ。研究を続けて、自分自身が成長しなくてはいけない」と諭され、テーマを立て直すことに。高2からは線虫を使った「がん診断」へとテーマを変更。結果、慶應義塾大学先端生命科学研究所主催の「高校生バイオサミット」で入賞することができました。
「最先端科学プログラム」は、本当に私を変えてくれたと思っています。論文の読み方や検索方法を教えていただいたこと、丁寧にアドバイスや指導をしていただいたこと、研究計画を立て実験をすることで、大きく成長できました。「夢がない」と言っていた私が、ここまで熱中できるものに出会えたのは、「最先端科学プログラム」のおかげです。

他にも、多様なカリキュラムがある!
未来発見プログラムラインナップ

未来発見プログラム一覧

未来発見プログラムは塾生対象のプログラムです。
ご参加希望の方は、各校舎へお問い合わせください。

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