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ワセダネ 【早稲田塾】

朝日新聞社訪問

四谷校ケアスタッフインターンの吉田真由美です。

11月13日月曜日。


朝日新聞社に行ってきました!!

私たち早稲田塾のインターンシップのメンバーは、アスパラという朝日広告社発行のタブロイド紙の一部を使い、天声新語コンクールを応援しています。
その取材を兼ねて、朝日新聞社の東京本社見学をしてきました!!

当日スケジュールは.....

10:50 朝日新聞社東京本社集合 
【都営大江戸線築地市場駅下車】

11:00 社内見学        
【編集室まで入れたんです!!最後には刷りたての夕刊をもらえました!】

12;40 昼食          
【築地といえば...私はおいしいネギトロ丼をいただきました♪】

13:10 撮影
【本社前で記念撮影。風が強くて大変だったぁ...】

13:30 社会部記者によるレクチャー
【現役の記者によるレクチャー。「リアル」な言葉を聞けました。】

15:00 論説委員へのインタビュー
【朝日の社説を担当している方の一人。「重み」のある言葉を聞けました。】

15:50 終了

天声新語コンクールに限らず、とても有意義な時間が過ごせたと思います。

全内容を書くより、印象に残っていることを伝えたいと思います。


『伝えたいことがない人間なんていない』(論説委員)

自由作文を書かせた時に3・4行しか書けない高校生や大学生がいるという今、彼らには伝えたい思いがないのかというと、そんなことはありえない。そんな人間などいない。伝えたい思い。
日々メールやブログで私たちがやっている行為は伝えたい思いを発信している行為。それが出来ているのであれば、伝えたい思いは十分にあるのだ。

ではなぜそれを伝えられないのか。
「ウザい」という言葉を例に取ると、この言葉は日本中どこでも何歳でも通じるかというと、そうはいかない。「ウザい」という言葉一つでは、伝えたいものがあまりに明確性がなく曖昧なのだ。第三者が私たちの10分間のメールやブログの内容を見たときに理解不能と感じるのと同じだ。

そこで、なぜ「ウザい」のか、なにが「ウザい」のか、どうすればうざくなくなるのか。などを考えてみると、答えはどんどん出てくるはず。それを一つの文章にすることが文章を書いて自分の気持ちを表現するということ。

問題は、文章をコミュニケーションのツールとして使用していないということ。でも、文章書くのがうまくなるには、テクニックとかより何より、パッションなんだ。
静かでも情熱的なものでも、熱意がある人こそ伝えたいことは伝わる。

ユーゴ分裂の際の取材時に、急遽通訳として入った青年たちは海外経験はおろか、英語の勉強なんてろくにしたこともないのに通訳の役割を果たせていたという。彼らがつたない英語で通訳として機能したのは、自分の国が海外でどう報道されているかを知りたいというその熱意があったからこそとのこと。

やはり全ては熱意ですね。

パッションをもって自分の思いを伝えられる塾生の姿、なんだかTIMECUPを少し思い出してしまいました。


塾生にはこれから、好きな人への気持ち、嫌いな先生への気持ち、大好きなペットへの気持ちなど、をどんなカタチでも良いので「伝える」という心構えを持って書いてもらいたいです。


難しいようで至ってシンプルだったんですね。

イベントレポート

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