東北大学
教育学部

【アドミッションポリシー】

東北大学教育学部AO入試（総合型選抜）Ⅱ期は、いわゆる「大学入学共通テスト」を課さないAO入試（総合型選抜）である。これまで教育学部のAO入試はⅢ期（「大学入学共通テスト」を課すAO入試）のみの実施だったが、2021年度より学校の評定平均を出願要件とするⅡ期でも学生募集を行っている。

教育学部のアドミッションポリシーによれば、「グローバル社会における幅広い教育的諸問題への関心を強く持ち，論理的思考能力と英語能力を有する人」を選抜する入試である。選考は第1次と第2次の2段階に分けられており、第1次選抜は書類審査と筆記試験の合計から判定される。「グローバル社会における幅広い教育的諸問題への関心」等を評価するための志願理由書に加え、「本学の教育目標を高い水準で達成できる十分な学力を有」し、「本学の教育理念に照らし，人物的に優れている」といった出願基準の確認のために、学校が発行する調査書や活動報告書も審査対象となる。そして筆記試験によって「論理的思考力と英語読解力」が判定される。

第2次選考では面接試験が課せられ、「論理的思考力，表現力，英語で話す基礎的な能力等の学力とともに，国内外の教育に関する課題の解決や研究に将来携わろうとする意志の強さ，人間性の豊かさなど」が評価される。

筆記試験の配点の高さからして、この入試は「十分な学力」を求めていると言えよう。また過去教育学部AO入試の面接試験では、教育に関する諸課題についての意見を求められたケースもあり、「グローバル社会における幅広い教育的諸問題」に関心を持ち、さらにそれに取り組みたいという意欲は大切だ。かつ、面接では英語での質疑応答も想定しておかなければならない。「グローバル社会」における教育について考える人物として、英語運用能力は必須であると大学が考えている証である。

【難易度】

出願要件は「調査書の学習成績概評がA段階に属するもの」とあり、評定平均は4.3以上で出願できる。これは「本学の教育目標を高い水準で達成できる十分な学力を有する」という出願基準と一致する。出願要件や出願基準に一定水準以上の語学資格が定められていないのは意外だが、書類審査で「資格等（英語の資格・検定試験など）を評価」すると明記されているため、提出できる語学資格やスコアは当然提出すべきである。英語運用能力は第1次選考の筆記試験だけでなく、第2次選考の面接試験でも評価される。日頃から英語学習に取り組み、聞く・話すといった能力も高めておくと合格が近づくだろう。