北海道大学
医学部

医学部医学科総合型選抜の「趣旨・目的」は、国際的なリーダーシップを担う医学研究者および臨床医等を目指す高い志に溢れる学生を、学業成績とともに学業以外での活動や社会との交流経験等多くの観点で評価することにより、学ぶ意欲と動機に秀でた人材の選考を目的としている。

当然、大学入学共通テストの成績や高等学校の教科成績、英語の資格・検定試験結果などの学力は極めて高い水準を求められており、それは共通テスト受験の合計得点が合格基準点（720点）以上という条件を満たさなければ最終合格の対象とならないことでも明らかだ。それは課題論文や面接でも同様であろう。

このように高い水準の学力や文章力を前提とすれば、それ以外で明確な差があらわれるのは自書する自己推薦書、諸活動の記録である。したがって、書く内容はかなり重要だ。実際、面接でも意欲や目的意識、実行力、適性などが問われている。

総合型選抜で「求める学生像」には、①基礎学力があり、医学を学ぶ意欲が旺盛で、医学研究者又は臨床医等として国際的に医学・医療、生命科学の実践及び発展に取り組む等、生涯を通じて学問的向上心にあふれる学生、②高い倫理観と強い責任感、そして敬虔な奉仕の精神を持ち、謙虚で高潔な使命感にあふれる学生、③幅広い視野と国際的な視点を持ち、自己研鑽の志にあふれる学生、とある。

自己推薦書、諸活動の記録には、ぜひこのあたりを踏まえて、自分が「求める学生像」にいかに近いかということ、どうしても北海道大学の医学部で学びたいと思っていることを熱くアピールしてほしい。

医学部保健学科は専攻ごとの募集になる。総合型選抜では、医療分野としての高い学力が求められているのは当然として、看護学専攻、作業療法学専攻ともに学業成績以外の点にも重きを置いている。

看護学専攻では、多様な個性と看護への志向を重視し、「グループの中で協調的に行動することができ、リーダーシップを発揮できる学生」や「受け身でなく、自ら目的や課題を設定して学ぶ意欲のある学生」といった点が「求める学生像」にあげられている。

作業療法学専攻でも、学業以外での活動、社会活動の豊富さによって評価し、「チャレンジ精神が旺盛な学生」、「学業以外に対して良く努力して成果を上げた経験を持つ学生」、「人を尊重することができ、協調性を有する学生」を求め、指導力や協調性を持つ学生を選ぶことが目的だと謳っている。

自己推薦書、諸活動の記録には、ぜひこのあたりを踏まえて、自分が「求める学生像」にいかに近いかということ、どうしても北海道大学の医学部保健学科で学びたいと思っていることを熱くアピールしてほしい。