【横国教育志望必見】合格者が語る合格の勝因

こんにちは！早稲田塾横浜校担任助手の早津理子(横浜国立大学教育学部教育学専門領域1年・早稲田塾46期生)です。

本日は横国教育志望の塾生に向けて、私が塾生時代にどんなことをしてきたのか紹介しようと思います。

【１．テーマの決定】

探究テーマは、自分が本当に気になるもの・熱意をもってできるものにしよう！

教員になるために探究テーマは必要なのか？と思う方も多いと思うのですが、どのような教員になりたいのか・どのような学級をつくりたいのかを考えると、当たり前だと思っていたことに対しても疑問がもてるようになります！

私は社会科の先生になりたいと考えていたので、最終的には「社会科の授業における教員の言葉がけと立ち振る舞い」というテーマに決定しました。

【２．探究活動について】

教員への知識を深めよう！

探究活動については、社会科の印象や楽しかった授業の特徴などを学校の友達や塾の友達、担任助手などにインタビューしていました。

また、論文や本を沢山読んで知識を増やすことを意識しました！また、自分が教員になりたいと考えている地域の教育の特徴などを沢山調べてみるのも良いと思います！他の大学と違って、研究・探究というより、自分の考えを深めり・知識をつけていくことをおすすめします！

【３．課外活動】

横国教育は教職セミナーの受講が必須となっています。

私は、横浜市が開催している教職セミナーや横国主催の教職セミナーに参加していました。他にも、自分で調べて学童ボランティアに参加していました。

自分で小学校の先生に話を聞きにいくなど、自分のできることを積極的に探して活動していきましょう！

【４．将来ビジョン】

こんな教員になりたいと自信をもって言えるようにしましょう！

自分が将来、どのような教員になりたいのかを常に考えておきましょう♪

やらず後悔より、やって後悔！

つまり、「できることは、すべてやろう！」ということです！

自信をもって何事にも取り組み、教員になりたいという夢を実現させましょう。

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