【高3生必見！】高3の今やるべきこと～大野円香編～

こんにちは！町田校担任助手の大野円香（早稲田塾47期生、慶應義塾大学環境情報学部1年、鷗友学園女子高等学校卒）です！

高3生は出願資料の完成に向けて取り組んでいる真っ最中であるこの時期！今回は私が高3の頃、夏休み直前のこの時期に何をしていたかを紹介します！

私はバイオ系に興味があり、自律神経と腸内環境について大学で学びたいと考えていました。

しかし、なんとなくの分野しか定まっておらず、実際に入学してからどんな授業を取りたいのか？研究室に入ったら何をどのように研究したいのか？ということが曖昧なままで、学習計画の説得力が弱いことが課題でした。

学習計画が具体的になることで、まずは大学側に受験生側のやりたいことを理解してもらいやすくなります。

そしてそれだけでなく自分自身もやりたいことを整理して深めることができるので、書類作成において侮ってはいけないポイントです！

学習計画を具体的にするために行っていたのは、先行研究の分析です！

バイオ系では実験論文を読む機会がたくさんあるのですが、それを例にして説明すると、

　この論文では、Aのデータを得るためにBという実験を行った

　　↓

　私が知りたいデータを得るためには一部の条件を変化させたBの応用実験が必要なのではないか？

　それを行うためには〇〇の授業で△△について学ぶ必要がある！

のような、自分の探究を進めるためには何が必要で、どんな学びがあれば探究に活かせるのかな？というポイントを挙げていくと、大学で学びたいことが具体的になっていきます！ただ大学の授業名を調べるだけでなく、その授業を取ることでどんな学びに繋がるのかという点を考えていけると良いですね💪

先行研究を調べることは本当に大事です！

先人たちがどのように研究領域を深めてきたのかを知ること、また最新ではどこまで研究が進んでいるのかを理解することで自分の探究における新規性を理解することができます！

皆さんも先行研究文献をたくさん読んで知識を蓄えていきましょう！！

困ったことがあったら、早稲田塾町田校受付まで相談にきてね。待っています！

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