【池袋校担任助手が伝える！】高3生必見！探究に行き詰まってしまったときは、、、

こんにちは！池袋校担任助手の瀧川廉（日本大学豊山高校出身、上智大学外国語学部ドイツ語学科1年）です。

7月も終盤となり、そろそろ夏休み入る頃でしょうか。探究活動は進んでいますか？

探究を進めていて、「何を調べればいいか分からない」「テーマは決めたけれど、そこから先が進まない」と悩むことは誰にでもあります。実は、探究が行き詰まるのは悪いことではありません。むしろ、自分の考えを深めるための大切なタイミングです。

そんなときは、一度「なぜこのテーマに興味を持ったのか」を思い返してみましょう。最初のきっかけを振り返ることで、自分が本当に知りたいことが見えてくることがあります。また、「○○について調べる」という広いテーマではなく、「なぜ」という問いに変えることで、探究の方向性がはっきりします。

さらに、一人で抱え込まないことも大切です。担任助手や友達と話してみると、自分では気づかなかった視点や新しいアイデアが見つかることがあります。探究は、一人で答えを見つけるだけではなく、対話を通して考えを深めていく学びでもあります。

探究に行き詰ったときは、「自分には向いていない」と考えるのではなく、「もっと面白い問いを見つけるチャンスだ」と捉えてみてください。その一歩が、より深い探究につながっていくはずです。

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